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川渝美育 共筑未来│我院学科教学(美术)研究生观摩川渝中小学美术课堂教学研讨大会
发布日期:2023-12-19;  编辑:阳露;  点击数:



以研促教增实效,不忘初心砥砺行。2023年12月15日,课堂教学研讨大会暨川渝学校音乐、美术优质课展示与交流活动美术专场在重庆市沙坪坝区第一实验中学举行。本次研讨会聚集川渝两地优秀教研员与教师团队,两地共推出五节优质课进行现场展示交流,并邀请四川省教科院兼职美术、书法教研员戴科彬、重庆市教育科学研究院美术教研员候大全等专家为大家答疑解惑。我院学科教学(美术)专业研究生在邹涛教授的带领下到研讨会现场进行观摩学习。

荟萃新课标,融创新实践

在新课程改革背景下,川渝两地教师积极学习新课标理念,转变教育观念。会议前半场,两地教师为我们带来了精彩的五堂优质美术课。《文明之光——汝窑青瓷》为我们讲述了面如玉、青如天的汝窑之美,让我们感悟到了中国瓷器的世界力量;《润泽天府——探秘石犀》则为我们带来了神秘的石犀文化,告诉了我们知从所来、方明所得;《石话石说》给我们揭秘了赏石的具体方法,分享了在赏石中需要注重把握科学之美与文化意蕴之美;《桥见匠心》一课的时代跨越让人叹为观止,漫步千里江山,创心中之桥;《读经典绘名著——三国武将关羽》一课中用综合材料创作出形神兼备的忠义英雄。教师们以核心素养为导向,立足美术学科本位,运用多学科知识进行学科融合。在课堂展示环节,教师们的讲课娓娓动听,学生们的互动妙趣横生,使观众身临其境,课堂氛围扣人心弦

独行快,众行远

大会后半场,莅临现场的五名专家就论坛收集的四个主要问题进行了交流并给出了宝贵建议。关于如何打造学校美育特色问题,四川省教科院兼职美术、书法教研员戴科彬回答要坚持守正创新,利用多方资源、从多角度出发,多角度考虑打造具有当地特色的美术课程,这为各学校创设特色校本课程提供了明确方向。关于美术教师课程任务重、是否需要搞科研的问题,重庆科学城第一实验小学副校长(正校级)宋自渝回答说非常有必要,教师们需要把握时间与空间,争取四个保障,将教学与研究合二为一,这给一线美术教师的自我发展指明了方向。西南大学附属中学美术教研组组长张宏在跨学科融合的方法和建议中提到保持学科本位的同时找准核心目标,给美术学科跨学科融合发展提出了最佳指导。在论坛最后,重庆市教育科学研究院美术教研员候大全分享到,要把握好“三种文化”,讲好身边故事,才能让美术课程与学生生活联系更加紧密。专家们在论坛上不仅对现如今美术教师存在的疑问进行了细致解答,还对当代一些美术教育焦点问题提供了导向性和创新性的见解。

教有所得,研有所获

同学们全程认真观摩学习并做好记录,精神饱满,专心致志,收获颇多。本次教学研讨大会围绕主题“新智慧美育”,充分落实新课标理念,做好川渝美育互学共进,努力打造具有区域特色与优势的美术学科体系,以美育促成长,培养德智体美劳全面发展的学生。通过此次观摩,同学们学到了作为一名教师要以教为乐、以学为长,立足新课标、着眼新课堂,切实提升教学专业素养。

“学无止境,教无止境,研无止境”,短短十二个字充分概括了此次研讨会的方向与精髓。本次会议旨在加强川渝两地美育学科共建,相信在多方面共同努力下,定将共促川渝两地美术教育的高水平发展,开创川渝两地合作互助的区域美育新局面。



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