百丈高楼，始于基石；千里之行，始于足下。“说课”不仅是师范生探索教学方法的有效途径，更是促进专业成长的重要手段。在金沙2004路线js5举办的说课大赛初赛的层层选拔中，梁爽和朱沁怡同学脱颖而出，进入重庆师范大学研究生校级说课大赛。
磨课
2024年11月18日下午，邹涛教授、倪纯如副教授、朱亚铮副教授、美术学系主任赵忠华博士在美术楼艺术吧对两名同学的说课进行指导，2023级学科教学（美术）专业研究生到场观摩。
梁爽和朱沁怡展示了各自的说课内容。四位老师针对课程设计、课件制作和现场演说进行了点评。
▲梁爽磨课现场
▲朱沁怡磨课现场
美术学系主任赵忠华博士从教学内容的比重方面提出建议，他认为说课语言需更加精炼，应该注意PPT的时间，严格把控说课节奏。他也指出课程内容在核心的部分要有侧重，对于雕塑课要强化其立体的特性，要与平面的绘画艺术有所区别。
▲美术学系主任赵忠华博士点评
邹涛教授强调，在设计课程时，教学目标的设定要与学习目标相关联、相对应；在处理教材内容时，需进行取舍，在取舍的基础上还需拓展，所讲解的美术知识点要深入浅出，“根于教材”但“不唯教材”。她同时也强调，整个课程设计要指向学生核心素养的培养，以此为出发点，各个教学环节、课堂活动设计、课后作业设计等都要对核心素养培养的具体内容表达清晰明了。
▲学科教学（美术）专业负责人邹涛教授点评
倪纯如副教授传授了撰写和背诵说课讲稿的技巧,以及优化PPT内容和展示课程亮点的方法。她提出,要根据教学目标和学生的接受程度调节课程结构和内容深度，她建议说课时注意自身的仪态和语言的亲和力。
▲美术学专业负责人倪纯如副教授点评
朱亚铮副教授指出，两位选手说课时要注意语速的轻重缓急、内容的衔接流畅问题。同时，她提醒要在PPT设计的逻辑性、内容的精炼度、表达的清晰度、视觉效果的美观性上下功夫。
▲朱亚铮副教授点评
四位老师围绕两位同学的说课进行了全面指导，从说课技巧、PPT设计、教学内容组织与优化等方面提出了宝贵的意见与建议。通过这次交流与反思，选手们在教学设计和呈现技巧上得到了显著提升。
决赛
11月21日下午，金沙2004路线js5梁爽同学从校级说课大赛的36名选手中脱颖而出，荣获“重庆师范大学第二十八届研究生学术活动月说课大赛决赛三等奖”。
▲梁爽同学决赛现场
▲朱沁怡同学决赛现场
▲说课大赛评委
▲大赛获奖人员与评委合影
台上三分钟，台下十年功。教师的成长是一个漫长的过程，磨课和说课是促进教师成长的重要途径。这次我院高度重视，为参赛者的课程设计反复打磨，优化其教学设计，展现了较为先进的教学理念、良好的课程设计与实施能力以及靓丽优雅的个人风采。这次活动不仅是对该专业研究生教学技能的实战训练，更是对新课标、新教材、新教育理念的深度探索，促进了美术教师素养的提升与立德树人能力的强化。
文字| 冯 瑜 陈梦怡 邹 涛
摄影| 陈 霜
版式设计| 龚仪锐
一审一校| 韩 溪
二审二校| 谢汝莉
三审三校| 刘清泉
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