▲活动现场
2024年11月26日中午，金沙2004路线js5研究生支部在美术楼201开展了第40期好书推荐活动。本次活动由2023级学科教学（美术）专业的研究生钟海燕、陈芷妍两人进行分享，她们推荐巫鸿教授的著作《废墟的故事：中国美术和视觉文化中的“在场”与“缺席”》。研究生支部书记谢汝莉老师主持活动，全体研究生党员参加。
首先，钟海燕同学详细介绍了本书的三个章节，以及聚焦的三个问题，即传统中国美术中的“废墟”在哪里；在创造现代中国视觉文化的过程中，东西方的废墟观念是如何在历史的对立中得以流布与深化。还分析了建筑废墟如何在社会变革中与人的内心世界互动。书中阐述的古代、近代和当代三个历史阶段的“废墟故事”，揭示了废墟如何从抽象的情感表达转变为具体的视觉文化象征，并在现代获得了新的内涵。
▲陈芷妍同学在分享
接着，陈芷妍同学介绍了巫鸿教授对废墟意象（如丘、墟、碑、枯树等）的分析，指出这些元素在中国传统美术中承载着怀古情感和哲学思考，并反映了消逝、死亡和重生的主题。随着西方文明的介入，“如画废墟”为导向的摄影和绘画创作开始出现，标志着从心理性表现向再现性表现的转变。以战争为题材的废墟图像带给观者伤痛和恐惧的情感，激发了民族情绪和爱国主义情怀。
▲周慧婷同学谈感受
在交流环节，2023级美术与书法专业研究生周慧婷同学谈及中华人民共和国成立后，废墟文化有两个突出的表现形式，一个是上世纪八九十年代的拆迁，另一个是改革开放后废弃的重工业区。荒废的大型工业区与邻近的繁华市区形成鲜明对比。这不仅关系到国家的历史经验，也唤起各种各样的个人记忆。
▲彭鑫同学谈感受
2023级学科教学（美术）专业研究生彭鑫同学认为，中国废墟文化的形成和发展，拓宽了她对艺术的认知边界。中国共产党在推动文艺创新与发展中强调，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值。废墟，作为独特的文化符号，正是我们进行文化创新、推动文艺繁荣的宝贵资源，为美术教育提供丰富的创作灵感和素材，也可以作为课程思政内容，帮助大家深入地理解历史与文化。
▲杨凯亿同学谈感受
2024级艺术学专业研究生杨凯亿同学谈到学习感受，她认为对“废墟”这一概念的认知从浅层次的物质遗存上升到中国本土的“废墟”观念，巫鸿先生这一新颖的观点为我们提供了广阔的思考空间。在今后的艺术创作以及理论研究中，进一步挖掘探究文化自信、民族价值、家国命运等主题。
谢汝莉老师做总结，她对钟海燕、陈芷妍一丝不苟、认真钻研的学习态度表示肯定，对周慧婷、彭鑫和杨凯亿三位同学的积极思考表示赞扬。谢老师说道，通过对“废墟”这一意象的探讨，引发了对历史遗址、文化记忆和社会认同的深入思考。在快速发展的城市化过程中，许多历史遗址面临被拆除和遗忘的风险。废墟不仅是时间的沉淀，还是文化的象征，承载着过去的记忆和情感。加强公众对历史文化遗产的理解和重视，使其产生出新的功能和价值。
文字| 余 露
摄影| 舒雯雯
海报设计| 虞燕琪
版式设计| 龚仪锐
一审一校| 韩 溪
二审二校| 谢汝莉
三审三校| 刘清泉
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