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支部联动|金沙2004路线js5研究生支部开展第23期“好书推介”活动
发布日期:2023-10-17;  点击数:



      2022年9月5日中午,金沙2004路线js5研究生支部在线开展了第23期好书推介活动。本次活动由研究生支部党员陈崇宇(2020级艺术设计专业)向大家推荐华中科技大学出版社于2012年出版的《何镜堂文集》,教工一支部党员石永婷副教授进行点评,研究生支部书记谢汝莉老师主持活动。

《何镜堂文集》由何镜堂先生本人撰写,书中记录了大量何先生的人生经历,因此陈崇宇以时间轴为切入点,分五个时间段进行介绍,即1938-1965,1965-1983,1983-1996,1996-2002,2002至今。

陈崇宇介绍了何镜堂先生的履历,以及他的代表性作品侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、上海世博会中国馆和钱学森图书馆等,并以设计实例阐述了何镜堂先生非常重要的理论——“两观三性”,即整体观和可持续发展观,地域性、文化性和时代性。

石永婷副教授肯定了陈崇宇同学的讲解,时间节点安排得很好,思路很清晰。石老师希望同学们在读书的过程中,第一要接纳,第二要思辨,第三要思考,把书中的内容置于当今的语境中去进行思辨。

石永婷副教授指出,从何镜堂院士的人生经历可以看到,设计的职业生涯是比较长的。前面有很长一段时间都是在做积累,既是量上的积累也是质上的积累。这本书当中,每个设计项目都有对应的设计理念,这都可以作为同学们学习的参考。我们今天已经不需要像何先生过去那样用手抄的方式去复制一本书,但是在资源如此丰富的当下,很多同学学习的时候反而没有那么认真和投入,何先生勤奋的经历是对大家的勉励。同学们在看到特别喜欢的作品的时候,可以通过细致的手绘或建模去认真地分析、解读作品,以此获得更深层次的感悟。

石永婷副教授谈到,在读大师作品或者是大师文集的时候,通常会有三个路径去进行学习。首先是大师的生平经历,他遇到过什么问题,他是如何学习的?他如何去面对他那个时代所呈现的问题,然后怎么样去解决和克服的。要用共同的精神去思考当下,去认真地解读他的设计理念和设计思路。

最后,谢汝莉老师对本次分享做总结,感谢石老师的精彩点评,也感谢崇宇同学用心的分享,希望同学们在支部活动中有所收获和启发,从何镜堂先生扎根实践、厚积薄发的设计生涯中,学习到一种坚韧的精神和严谨的治学态度,以此照亮我们的学习之路。



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