各位同学：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻2024年全国教育大会及党中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的精神，落实《重庆师范大学关于开展第二届大学生寒假职业体验活动的通知》，倡导金沙2004路线js5全体大学生积极利用寒假参与职业实习实践，现将相关事宜通知如下。
活动意义
寒假是大学生参与日常生活、生产、服务性劳动，在劳动中接受锻炼、磨练意志、提升劳动能力和劳动品质、激发求职意愿、获取就业机会、传承优良家风、培养家国情怀的重要契机。对于引导和帮助广大同学在劳动实践中了解行业趋势和岗位要求，检视自身职业发展目标、优势和不足，进一步优化学业及职业规划，提升职业规划的科学性和有效性具有重要作用。
参与人员
职业体验活动学生可以独自参与或组队参与；以组队方式参与的，每支队伍不超过5人。
活动形式
1.家族职场人物访谈。学生可利用春节家族聚会等契机，访谈家族中职业经验丰富的传统行业或新兴行业从业者，了解相关行业发展趋势及用人标准，梳理总结家族职业经验和社会资源，绘制“家族职业树”。本项仅限独自参与。
2.职业实践。学生可在寒假期间实际参与某种生产劳动或服务性劳动，在参与过程中了解行业规则和岗位要求，提高劳动技能，培养服务意识和创新意识，锤炼劳动品格，强化社会责任感；并结合个人职业发展目标，进一步澄清发展优势和不足，为未来的学习和实践打下基础。
3.行业发展趋势调查。学生可在寒假期间，运用文献搜集、社会调查等多种方法聚焦特定行业的发展趋势、职业分布、用人要求等一种或几种情况，进行广泛信息搜集，撰写调研报告；为准备进入相关行业的青年大学生提供参考。
4.其他劳动实践。除上述三类形式，学生还可在寒假期间积极参与日常生活劳动，培养和提升生活技能，养成健康、卫生的生活方式；加强体育锻炼，积极营造健康向上的生活品质，做身心健康、积极进取的时代新人。
记录方式
学生在参与职业体验的同时，可通过文字、图片、视频等方式记录职业体验过程。
1. 文字、图片材料记录。根据职业体验不同类型，提供相应文字和图片支撑材料：
（1）以家族职业人物访谈为主的，需提供“家族职业人物访谈报告”。
（2）以职业实践为主的，需提供“职业体验日志”。
（3）以行业/职业发展趋势调查为主的，需提供不少于2000字的“行业/职业调研报告”。
（4）以其他劳动实践为主的，需提供“劳动实践日志”。
参与职业体验的同学需准备至少1张职业体验照片（不小于2M），照片应展示工作场景、体验类别、看得出是本人或团队。
下学期开学后，学院将结合上述材料进行评价、总结、交流工作，对表现突出的团队及个人予以表彰和宣传。
2. 视频材料记录。学校将于下学期开学后组织开展“寒假职业体验短视频大赛”，有意参赛的同学，可结合职业体验过程和赛事要求，拍摄相应短视频。
说明：具体通知通过班级群下发。
温馨提示
1. 请同学们在参与寒假职业体验和劳动实践时增强劳动风险意识和职业风险意识。
2. 请同学们在劳动场所设施选择、材料选用、工具设备和防护用品使用、活动流程等方面遵守安全、科学的操作规范。
3. 请同学们谨防求职陷阱、传销、校园贷等问题。
查看学院位置
