2024年12月6日，阳光与艺术气息交融之际，国培计划（2024）重庆市小学美术市级骨干教师培养对象踏入四川师范大学附属青台山小学。
一、初入校园，印象与期待交织
▲四川师范大学附属青台山小学党支部书记车万国致辞
▲学员学习现场
学员们满怀热忱地合影，校园参观仿若漫步艺术花园。精心设置的艺术角落，孩子们充满创意的美术作品，皆彰显学校对美育的倾心。学校党支部书记车万国致辞，强调了川渝两地教育携手共进的重要性，并指出美育是培养学生审美素养与传承文化的重要途径，此理念如种子播撒于学员心间，引发对小学美术教育本质的深刻思考。
二、课堂观摩，多元教学展风采
▲杨力老师的《砖韵新风传幸福》课堂教学现场
上午课程观摩精彩纷呈。四川师范大学附属青台山小学杨力老师的《砖韵新风传幸福》，挖掘“砖”的美学价值。课堂上，引导学生细察砖块形态、纹理与色彩，借助多媒体展示古今砖艺佳作，启发学生融合传统砖韵与现代幸福理念创作。学生小组协作，创意奔涌，展现引导学生发现美、创造美的范例。
▲代明香老师的《擂茶溢香》课堂教学现场
龙泉驿区第一小学代明香老师的《擂茶溢香》，似一杯文化茗茶。从擂茶历史、制作工艺到文化内涵，学生于讲述中感受传统文化魅力。美术创作时，学生将擂茶元素融入作品，色彩运用与形象塑造尽显对本土文化的理解与热爱，体现美术教育与地方文化结合的意义。
▲程丹老师的《彩墨游戏》课堂教学现场
沙坪坝凤鸣山小学程丹老师的《彩墨游戏》，营造宽松自由创作氛围。以彩墨为媒，学生尽情挥洒，探索彩墨与水的交融变化，感受中国画韵味。程老师注重个性引导，鼓励学生在游戏创作中发现独特艺术表达，启发学员思考挖掘学生艺术潜能之法。
▲韩露老师的《玩转铜梁龙》课堂教学现场
下午，铜梁区蒲吕街道岚峰小学韩露老师的《玩转铜梁龙》亮点突出。通过视频与实物讲解铜梁龙的造型、色彩与制作工艺，学生分组制作，在触摸实践中感受传统工艺伟大，彰显美术教育传承非遗的独特作用。
三、专题报告，深度引领启新思
▲朱一丹老师作专题报告
课程观摩后，四川师范大学附属青台山小学朱一丹老师带来《文化传承润童心美育启迪绽幸福》专题报告。朱老师分享教学实践经验，涵盖课程设计、课堂互动、资源整合与作品评价等多方面，提供系统且可操作的教学方法与策略体系，为学员探索适合本地学生的美术教学模式指明方向。
▲龙泉驿区美术教研员左文峰作专题报告
龙泉驿区美术教研员左文峰老师的《天府优秀传统文化的中小学美术课程建设与实践》报告，深入剖析天府文化底蕴与魅力，以案例阐述将其融入美术课程体系之法。从课程目标定位到教学内容选择，从教学方法运用到教学评价构建，皆分享独到见解与实践心得，为打造地域文化特色美术课程给予全方位理论支撑与实践指南。
四、活动总结，展望未来共奋进
▲周渝博士活动总结、川渝双城教师交流
夕阳余晖洒落校园，培训渐近尾声。周渝博士对此次川渝双城教师交流活动给予了高度评价。他表示，此次活动不仅传授知识技能，更交融情感理念。学员收获丰富教学经验与创新方法，增进两地教师友谊，拓宽教育视野与教学思路。他鼓励学员将所学转化为行动，探索适合本地区、本校学生的教学模式，推动小学美术教育事业的持续发展。并期待未来川渝两地深化教育合作，搭建更多高质量学习平台，共创小学美术教育美好明天。此次培训，为川渝小学美术教育注入新活力，学员们将带着所学，在各自岗位上砥砺前行，助力美术教育事业迈向新高度。
▲集体合影
图文| 培训学员第四组
版式设计| 龚仪锐
一审一校| 韩 溪
二审二校| 谢汝莉
三审三校| 刘清泉
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