为更好掌握我校师范生实习的情况，推动实习工作，促进重庆师范大学与重庆师范大学附属实验小学校在人才培养、学科建设等方面的合作，2024年12月11日，重庆师范大学2024年秋季实习巡视座谈会在重师附小502会议室隆重举行。重师附小校长郑霖、重师附小书记梁科、重师美院院长罗晓欢、重师教务处副处长梁静、重师附小课程中心主任谢露露、重师美院实习指导教师倪纯如、何雅闻、重师文学院实习指导教师杨华丽、附小实习指导教师史康妮、丁晓娇、程琳以及全体实习生参加了本次座谈会。座谈会由周艺老师主持。
▲秋季实习巡视座谈会现场
座谈会上，重师附小校长郑霖首先对附小的实习管理工作做了简要介绍，并对重师的实习生们在此次秋季实习中的表现给予了整体肯定。他强调重师附小所开展的“三个课堂”活动对实习工作的显著促进作用，同时指出，重师附小对实习生进入课堂有十分严格的要求和管理规定，这既是以学生为中心保障教学质量，也向实习生们直接展示了一线教学工作的系统性组织，希望师范生既能够得到充分的实践机会，也能够领会到追求卓越的教学需要在各个环节落实秩序保障。学校也对实习生们在整合国家、地方和校本课程、实施主题项目课程以及STEAM素质教育等方面提出了相关要求。
▲重师附小校长郑霖讲话
会上，实习学生代表进行了汇报发言。金沙2004路线js5陈双双同学从实习班主任和专业实习老师两个不同的角度出发，全面汇报了自己在实习过程中的所见所感，谈到在实习期间她通过精心准备教案、运用多样教学法激发学生兴趣，并参与班会、班级事务处理，提升了教学与管理能力。同时，在倪纯如老师和何雅闻老师指导下，实习生解决了面对难度挑战的心理压力问题，提高了专业素养和职场竞争力。文学院的黄彦秋同学也对此次实习的经历和收获进行了分享，她认识到面对错误时应该保持冷静并解决问题；面对老师和同学应用心交流，积极沟通，以及作为组长的挑战和成长；面对困难要学会寻求帮助，认识到求助是一种能力，避免无根据的假设和过度自信，以减少给他人带来的麻烦。最后，文学院杨雪梅同学谈到在学校里的学习更多是理论知识，她在实习中发现教学实践与理想有差距，如课堂重难点的把握和问题的设置。但最后在指导老师的帮助下让她提升了教学和班级管理能力，认识到了教育的复杂性，学会了因材施教。
▲实习学生代表进行了汇报发言
附小实习指导教师史康妮、丁晓娇、程琳三位老师结合自身职业成长经验、工作技能等方面的提升与收获分享实习指导工作的感悟，他们不仅提供了专业的指导和建议，还关注实习生的个人成长和职业发展，与实习生建立了良好的情感联系。学校为实习生提供了实践平台和资源支持，使他们能够在真实环境中学习和成长。在这个过程中，老师们也通过与实习生的互动，获得了新的教学灵感和反思，实现了教学相长，这种双向的学习和成长让双方都有了宝贵的收获。
▲附小实习指导教师史康妮、丁晓娇、程琳三位老师分享实习指导工作的感悟
重师美院实习指导教师倪纯如对重师附小对师范生实习的支持表示了感谢，并表示对看到本专业首届毕业生程琳在附小成长为优秀美术老师感到欣慰。她强调，实习生应珍惜实习机会真正理解教学工作。通过实习单位反馈，美术学（师范）专业积极调整人才培养方案，期望未来在艺术课程改革与美育工作中继续与附小深入交流合作。
▲重师美院实习指导教师倪纯如讲话
重师文学院实习指导教师杨华丽对重师附小每年接收100余名重师实习、见习学生表示了感谢，认为附小在短时间内建立的实习生管理指导制度成效显著，并且在接受实习、见习学生以后，重师附小“把课堂端给学生”的理念在实践中的体现令人感动。最后，她希望重师附小与重师在人才培养、学科建设等方面寻觅更多合作机会，进一步健全教育教学等诸多领域的共生共赢机制。
▲重师文学院实习指导教师杨华丽讲话
金沙2004路线js5院长罗晓欢在发言中表达了对实习生学习和生活状况的深切关心，对实习基地所提供的全面支持和帮助表示了衷心的感谢，认为这些支持对于实习生的成长至关重要。罗院长强调了实习基地在提供实践机会、增强学生职业技能方面发挥的关键作用，并期待未来能够进一步加强合作，共同为实习生创造更多学习和成长的机会。
▲金沙2004路线js5院长罗晓欢讲话
重庆师范大学教务处副处长梁静在听完师生汇报实习工作后表示，真切感受到重师附小对实习生们的充分指导和照顾，对师生间建立的情谊十分感动，希望同学们能够将在附小学到的实践技能和方法应用到未来的工作中去，将优秀的指导老师们作为榜样。同时，梁静副处长表示教务处实践科今后将继续密切与实习接收单位的沟通交流，深入调研实习需求，为我校人才培养工作中这一重要环节提供强有力的支持和保障。
▲重庆师范大学教务处副处长梁静讲话
重师附小书记梁科在会议最后做了总结，他首先感谢重庆师范大学对师范生实习工作的重视，对此次来到重师附小的全体师范生给予了肯定。随后，梁书记重点阐述了附小的1345规划，他指出，重师附小在重庆高新区和重庆师范大学的领导下，秉承习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。学校坚持“新智慧教育”理念，实施“S2C”数字变革和“1345”行动计划，以“因生而动、顺性扬才”为办学理念，依托重庆师范大学资源，推进四大工程，打造五张教育名片，目标成为西部科学城的示范学校，引领教育高质量发展，实现校地合作的一流学校，期待与重庆师范大学持续密切交流合作。
▲重师附小书记梁科做总结
在重庆师范大学附属实验小学的实习经历中，通过参与观摩课、多样化的教学体验课以及教研课，实习生们显著提高了在课堂教学方面的专业技能。此外，通过组织主题班会和面对面的交流活动，实习生们在班主任管理方面的能力也得到了显著的增强。这些宝贵的实践经验不仅丰富了他们的教育视野，也为他们的教师职业生涯打下了坚实的基础，期待他们将所学知识和技能运用到未来的教学和管理工作中，为教育事业贡献出自己的力量。
文字| 刘星赤
摄影| 重师附小
版式设计| 龚仪锐
一审一校| 韩 溪
二审二校| 谢汝莉
三审三校| 刘清泉
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